عملکرد مراکز رشد دانشگاهی ارزیابی می‌شوند/ مسیر توانمندسازی و توسعه واحد‌های فناور به شکل کارآمدتری دنبال شود
معصومه خان احمدی،مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی و توسعه فناوری وزارت علوم، در گفت‌و‌گو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو از بررسی عملکرد مراکز رشد و تلاش برای بهبود ساختار‌های حمایتی و عملیاتی این مراکز خبر داد. وی با اشاره به لزوم بازنگری در معماری مراکز رشد، تصریح کرد: در ارزیابی‌های انجام‌شده مشخص شد که برخی از این مراکز در مسیر تحقق اهداف تعیین‌شده حرکت نمی‌کنند. ازاین‌رو، جلساتی برای هم‌افزایی و انتقال تجربه برگزار شده تا ساختار‌های جدید متناسب با نیاز‌های روز طراحی شود.
وی بر اهمیت ارتباط با مراکز رشد پیشرو در جهان تأکید کرد و گفت: ما نباید صرفاً مدل‌های بین‌المللی را بدون بررسی در کشور پیاده کنیم، بلکه باید از تجربیات آنها بهره برده و ساختار‌های داخلی خود را به‌گونه‌ای تنظیم کنیم که با استاندارد‌های جهانی همخوانی داشته باشد.
خان احمدی با اشاره به روند رو‌به‌رشد فناوری‌های نوین، از جمله هوش مصنوعی، اظهار داشت: هوش مصنوعی دیگر یک فناوری لوکس نیست، بلکه به بخشی از سواد فناورانه تبدیل شده است. مدیران و شرکت‌های فناور از این ابزار برای بهبود عملکرد خود بهره می‌برند و مراکز رشد نیز باید به این روند توجه ویژه‌ای داشته باشند.
وی همچنین بر اهمیت جایگاه مراکز رشد در اکوسیستم فناوری تأکید کرد و افزود: مراکز رشد، مهدکودک فناوری نیستند، بلکه نخستین حلقه‌های زیست‌بوم نوآوری محسوب می‌شوند و باید به‌گونه‌ای معرفی شوند که جامعه و سرمایه‌گذاران به ظرفیت‌های آنها توجه بیشتری داشته باشند.
به گفته مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فناوری وزارت علوم، این جلسات در آینده به‌صورت تخصصی‌تر ادامه خواهد یافت تا مسیر توانمندسازی و توسعه مراکز رشد به شکل کارآمدتری دنبال شود.
