ثبتنام ۹۰ درصد دانشآموزان استان کرمان قطعی شده است

رضا رضایی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در کرمان، با اشاره به اینکه پروژه مهر و بازگشایی مدارس مهمترین، اصلیترین و اساسیترین موضوع امروز آموزش و پرورش و مهمترین رویداد اجتماعی و فرهنگی کشور است، اظهار داشت: همکاران ما در استان کرمان در ۳۳ آموزش و پرورش شهرستان، منطقه و نواحی در حال فعالیت هستند تا دانشآموزان و خانوادهها سال تحصیلی جدید را بدون هیچ دغدغه و مشکلی آغاز کنند.
وی با بیان اینکه پروژه مهر در دو حوزه مهم شادابسازی فضای آموزشی دانشآموزان و تامین نیروی انسانی با جدیت دنبال میشود، بیان کرد: طرح شهید عجمیان در ارتباط با شادابسازی مدارس در حال انجام است که این طرح در مدارس مناطق کمبرخوردار اجرا میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه طرح شهید عجمیان بیشتر در مدارس مناطق جنوبی و شرق استان کرمان اجرا شده است، گفت: در این طرح اقداماتی چون رنگآمیزی مدارس، تعویض نیمکتها، تعمیر و تعویض ایزوگام و تعمیر دربهای کلاس انجام شده و ۸۳۹ مدرسه در سال ۱۴۰۳ در استان کرمان تحت پوشش این طرح قرار گرفتند.
وی با بیان اینکه در حال حاضر ۶۹ مدرسه آماده افتتاح در سطح استان کرمان داریم که از این تعداد ۵۲ مدرسه تا ابتدای مهرماه به بهرهبرداری میرسند، گفت: در روزهای گذشته نیز چندین مدرسه در سطح استان افتتاح شده است.
رضایی با اشاره به وجود بیش از ۶ هزار و ۲۰ مدرسه در استان کرمان، بیان کرد: قریب ۴۵ هزار نفر معلم در بخش دولتی آموزش و پرورش استان کرمان فعالیت دارند که ابتدای مهر ماه در این مدارس حضور خواهند یافت.
وی با بیان اینکه پیشبینی میشود که بیش از ۷۵۰ هزار دانشآموز استان کرمان مهرماه امسال به مدرسه بروند، ادامه داد: تاکنون ثبتنام ۹۰ درصد دانشآموزان استان کرمان قطعی شده و در سامانه سیدا نشسته است.
وی با اشاره به اینکه قریب هزار و ۲۰۰ مدرسه غیردولتی در استان کرمان داریم که بیش از ۱۸۰ هزار دانشآموز ما در این مدارس مشغول به تحصیل هستند، افزود: ثبت نام دانش آموزان اتباع براساس کد یکتایی که اداره کل امور اتباع صادر میکند، انجام میشود و هیچ دانشآموزی از اتباع، بدون کد یکتا ثبت نام نمیشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه توزیع کتب درسی دانشآموزان انجام و کتابها به مدارس ارسال شده است، گفت: تا هفته آخر شهریورماه توزیع کتاب بین دانشآموزان آغاز میشود.
انتهای پیام/۵۱۱/