به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، حمیدرضا خان‌محمدی صبح امروز، چهارشنبه، در جلسه نهضت عدالت در توسعه فضاهای آموزشی استان که در سالن شهدای گمنام استانداری کردستان برگزار شد، اظهار داشت: اگر می‌خواهیم حال مملکت خوب شود، باید حال آموزش و پرورش خوب شود.
وی از وجود ۱۶میلیون دانش‌آموز و یک‌میلیون معلم در کشور خبر داد و گفت: باید در جهت شکوفایی و رفع مشکلات این حوزه گام برداشت و توسعه عدالت آموزشی اولویت قرار گیرد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به طرح مولدسازی تصریح کرد: حوزه مدرسه‌سازی باید از این طرح استفاده کند.
وی افزود: توسعه فضاهای آموزشی باید مسئله جامعه آموزشی، دانشگاهی و فرهیختگان استان کردستان شود چرا که جزو اولویت و تأکیدات رئیس جمهور است و در این صورت این مشکل قابل حل خواهد بود.
خان‌محمدی بیان کرد: امیدواریم با توان استاندار کردستان و همکاری مسئولان کمبود یک‌هزار کلاس درس در استان کردستان حل شود.
وی نهادسازی اجتماعی را از دیگر تأکیدات رئیس جمهور و راهکار حل کمبود مدارس و فضای آموزشی دانست و عنوان کرد: در شهرستان بانه وقتی ۹ مدرسه ضرورت دارد، نیاز است که با همکاری مردم و استفاده از ظرفیت خیّرین این مشکل را بلافاصله برطرف کنیم.
رئیس سازمان نوسازی کشور خاطرنشان کرد: با نهادسازی اجتماعی و استفاده از ظرفیت مردم، می‌توان مدارس تخریبی مریوان و سنگی در نقاط مختلف کشور را برطرف کرد همان‌گونه که پدر یکی از دانش‌آموزان یک مدرسه کانکسی را در خراسان شمالی برطرف کرد.
به‌گفته وی، همچنین می‌توان از محل مسئولیت‌های اجتماعی معادن و کارخانجات نیز در جهت ساخت مدارس استفاده کرد. الگوی اصلی این کار مردمی است و تنها با اعتبارات دولتی نمی‌توان مشکلات این حوزه را برطرف کرد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از تشکیل ۱۵۰ گروه مردمی توسط آموزش و پرورش خبر داد و عنوان کرد: ساختار کاملاً میان‌بخشی و همه مسئولان مردمی و فرمانداران را در این حوزه در نظر گرفته‌اند.
وی بیان کرد: ۳۰ مدرسه کانکسی که در استان کردستان جمع‌آوری شده است، باید مجهز به تجهیزات هوشمند شود.
خان‌محمدی با تأکید بر اینکه باید با استفاده از ظرفیت مردمی ارتقای کیفیت آموزشی مدنظر قرار گیرد، اعلام کرد: به‌زودی شاهد سفر رئیس جمهور به کردستان خواهیم بود و باید کارهای این حوزه با اولویت‌بندی آماده گزارش شود. اعتبار لازم برای بازآفرینی و ساخت مدارس تخصیص داده شود. اولویت ما در این سفر باید برنامه‌ریزی و هماهنگی برای جذب اعتبارات در راستای تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام آموزشی استان باشد و با بررسی، هماهنگی و نگاه عادلانه از ظرفیت‌های اعتباری سفر استفاده شود.
وی تنوع‌سازی و استفاده از ظرفیت خیّرین و اجرای بند خ ماده ۲۰ را راهکار دیگر برای تسریع در ساخت مدارس دانست و تأکید کرد: از همین محل می‌تواند مالیات واحدهای تولیدی، مؤدیان مالیاتی و خیّرینی که علاقه‌مند به این حوزه هستند، برداشته شود و مالیاتشان ۳ سال صفر شود.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اینکه قانون مولدسازی نیز باید اجرایی شود، اضافه کرد: در شهر مشهد از همین محل ۲۵۰۰ میلیارد تومان جمع‌آوری شد و با همین مبلغ می‌توان ۲۵۰۰ مکان آموزشی ساخت.
وی خاطرنشان کرد: از محل مولدسازی املاک مازاد باید ۲۰۰ مرکز آموزشی در کشور از جمله کردستان ساخته شود که راهکار آن نیز کاملاً قانونی است.
خان‌محمدی با اعلام اختصاص ۱۸همتی برای فقرزدایی در کشور گفت: استفاده از اعتبار در اختیار نمایندگان مجلس نیز راهکار دیگری است که می‌توان در نظر گرفت.
انتهای پیام/۴۸۱/+
